Deux cahiers d’écriture et de dessin sont destinés aux enfants qui se préparent à apprendre à lire. Des textes poétiques mettent en valeur la phonétique des mots. Les mots et les phrases choisis permettent une acquisition progressive de l’orthographe. Des dessins associés favorisent la mémoire et la maîtrise du geste.

Un livre explique les choix de l’auteur et guide l’adulte accompagnateur.

Formatrice passionnée de pédagogie, psychanalyste, essayiste et poète, Elisabeth DELIGNIERES a fait la synthèse de son expérience auprès d’enfants qui apprennent à parler, à lire et à écrire.